Papildu saturs

Šeit var ievadīt papildus saturu. Ja papildus satura nav, tad šo bloku var noslēpt, nospiežot uz ikoniņas augšējā stūrī.

Grāmata "Tematiskā glītrakstīšana.Pavasara tēmas."

€6.00

Ielikt grozā

DRĪZUMĀ! Darba burtnīca “Tematiskā glītrakstīšana. Pavasara tēmas.” būs noderīga un piemērota bērniem 7+ gadi, lai trenētos burtu un vārdu pareizrakstībā un glītrakstīšanā. Uzdevumus var pildīt ar pildspalvu vai parasto zīmuli.

Darba burtnīcā iekļautas 12 tēmas: Kukaiņi, Gājputni, Emocijas, Dzērieni, Joki un jautrība. Profesijas. Īpašības. Uzkopšana, Ūdens. Ēkas. Ģimene. Ha-ha (skola cauri!).

Burti - E, K, G, skaņa Dz,J, P, Ī, U, Ū, Ē, Ģ, H.

Tematiskās lapas sākumā miksētā secībā iekļauti IZM apstiprinātie latviešu alfabēta rakstītie sākumburti un mazie burti, bet tālāk jāraksta atbildes uz dotās tēmas izzinošajiem jautājumiem. Nelielai atslodzei pēc rakstu darba paveikšanas var izkrāsot asociatīvos zīmējumus.

Darba burtnīca 32 lpp, A4 formāts

!!! Pērkot visas četras Tematiskās glītrakstīšanas darba burtnīcas, noformējot pirkumu, ievadi atlaides kodu: 4 gadalaiki un saņem 10% atlaidi! (kods būs spēkā no marta beigām)

Tematiskās glītrakstīšanas darba burtnīcas primāri ir domātas ~1.-2. klases skolnieciņiem. (taču protams tās var pildīt arī mazāki un lielāki bērni). Tās var pildīt klasē visi kopā, piemēram dienas pagarinātajā grupā, pēc stundām, glītrakstīšanas nodarbībās, taču var darboties arī individuāli mājas apstākļos.

Kā tematiskās glītakstīšanas burtnīcas var izmantot nodarbībās?

Var rakstīt reizi nedēļā jaunu tēmu. Darba burtnīcas pirmajā tēmas lapā ir dots lielais un mazais burtiņš. Secība ir miksēta, burti grāmatā sakārtoti atbilstoši tēmām. Tēmas būtībā var būt arī neatkarīgas, taču šeit tās pieskaņotas norisēm dabā, gadalaika aktualitātēm un svētkiem.

Lai gan šobrīd tik ļoti populārs ir mākslīgais intelekts un viss, kas radīts ar tā palīdzību, šī grāmatiņa tapusi pamazām, katru zīmējumu zīmējot ar roku (lai saglabātu vienotu stilu). Bērni mazos zīmējumus labprāt arī izkrāso. Savās grāmatās cenšos izvairīties no krāsainas pārblīvētības. Lai gan krāsas piesaista uzmanību, tās arī mazina koncentrēšanās spējas.

Katras nodarbības sākumā izrunājam tēmu. Protams, pulciņa formātā tas ir daudz interesantāk, šeit var noderēt "tematiskā kaste", kurā ir salikti dažnedažādi tēmai atbilstoši priekšmeti, attēli, spēles, uzdevumi, kā arī dažādi paraugi. Pētot kastītes saturu, var izrunāt tēmā paredzētos jautājumus, un nodarbības beigās bērniem ir iespēja "izspēlēties" ar tematiskajiem jaukumiem. Zem tēmas jautājumiem ir doti atbilžu varianti, taču bērni, protams, var rakstīt arī savas atbildes. Jāatceras, ka jāraksta tumšākajās pamatlīnijās.

Vai bērni uzreiz raksta grāmatā? Ne vienmēr. Pieejamas arī glītrakstīšanas melnrakstu burtnīcas (bet var izmantot jebkuru atbilstošu līniju burtnīcu). Tajā bērns vispirms uzraksta vārdu, tad kopā to var analizēt no glītrakstīšanas skatupunkta (un arī no pareizrakstības viedokļa) - vai visi burti precīzi un pareizi uzrakstīti, kā tie savienojas, Pēc tam skolotājs var blakus uzrakstīt paraudziņu, un bērns treniņam vēlreiz uzraksta to pašu vārdu blakus un tad jau tematiskās glītrakstīšanas burtnīcā. Tādejādi tā tiešām veidojas kā glītrakstīšanas burtnīca, kurā nav švīkājumu un ķēpājumu!

Var izmantot arī izdrukātas grāmatas melnbaltas lapas melnrakstam, lai būtu nojausma, cik daudz atbilžu variantus bērns varēs ietilpināt dotajā laukumā.